quarta-feira, 19 de setembro de 2012
terça-feira, 18 de setembro de 2012
Educomunicação em Pauta
A palestra de abertura, dia
14, contou com a jornalista, pesquisadora e educomunicadora Cristiane Parente,
com tema geral “Jovens e a comunicação: desafios para a educação”. Com muita
competência e simpatia, enfatizou inicialmente sobre aprendizagem e a
importância da leitura e da importância de se construir ecossistemas
educomucativos dentro dos ambientes educativos. Na continuação, trouxe alguns
dados e análise do nosso contexto atual e exemplos de projetos educomunicativos
no mundo e especialmente no Brasil e as possibilidades de uso das mídias em
sala de aula. Assim, de maneira transversal colocou a possibilidade do uso dos
meios de comunicação de três maneiras: a leitura crítica, a apropriação
criativa, onde os jovens são os produtores e mobilizadores, e percepção dos
Meios como apoio, que podem ajudar atualizar conteúdos em sala de aula, não
deixando de lado a contextualização e o envolvimento dos alunos enquanto
cidadãos. Em depoimento, Cristiane se mostrou muito feliz com a realização do
evento, colocando-se inclusive à disposição de todos educadores salesianos, e
deixou o recado: “Se a gente quer formar cidadãos mais informados, mais
participativos, uma comunicação para a paz, para formação de valores, para uma
mídia melhor, a gente tem que entrar com a educomunicação.”
Na parte da tarde, foi a vez
da coordenadora inspetorial de comunicação, Jakeline Lira, dar uma palavra
sobre “Caminhar com a geração internet”. Em sua fala, como premissas para se
compreender a geração atual, foi pontuado o conceito de juventude como
construção sociocultural, assim como a evolução do conceito de condição
juvenil, além de uma pequena análise sobre as características da
contemporaneidade. Foi reforçado que, mais do que saber mexer em novas
ferramentas, é preciso entrar nesta nova lógica e estar abertos ao novo e às
mudanças, encarando a realidade presente com ou desafio positivo, aprendendo a
ser e a estar no mundo digital, não o compreendendo apenas como uma ferramenta
de transmissão de conteúdo. Após intervalo, os responsáveis pela comunicação
das casas e alguns jovens continuaram reunidos, para partilhar um pouco as
práticas educomunicativas desenvolvidas ou em projeto nas suas realidades
locais, ajudando assim a equipe inspetorial de comunicação a diagnosticar e
pontuar elementos para atividades futuras.
No geral, o encontro foi
avaliado positivamente pelos participantes. Alephidaleth Lobo, gestora de
comunicação do Colégio Salesiano do Salvador (Bahia), e também esteve presente
no primeiro Fórum, em 2011, mostrou-se satisfeita com as palestras, mesas
redondas e complementou: “a troca de experiências com outras pessoas de
comunicação, com outros colégios, vai amadurecendo a possibilidade de
inserirmos novas práticas na nossa realidade local, por isso eventos assim são
muito válidos”. O mesmo aspecto foi pontuando por Paulo Yajima, gestor de
comunicação e tecnologia do Colégio Salesiano de Aracaju (Sergipe), que desde
2008 já vem entrando em contato através da Rede Salesiana de Escolas com a
temática “educomunicação” e também participou das duas edições do Fórum: “acho
muito louvável este tipo de evento, nos enriquece muito e nós levamos muitas
experiências e ideias para nossas casas”.
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